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Gender perspectives on vocabulary in foreign and second languages / edited by Rosa María Jiménez Catalán

AUTOR(ES): Jimenéz Catalán, Rosa María, ed. lit.

EDIÇÃO:

PUBLICAÇÃO: New York, NY: Palgrave MacMillan, 2010

DESC.FÍSICA: 269 p. : il., quadros ; 22 cm

ISBN: 978-0-230-23262-4

NOTAS: Este livro reúne uma colecção de estudos empíricos sobre género, aquisição, desenvolvimento, significado e uso de vocabulário, por adultos e adolescentes, e, acima de tudo, por jovens alunos de "Inglês" e "Espanhol", em contexto de sala de aula, em Espanha, Canadá e Estados Unidos da América. Este livro apresenta uma importante contribuição para a pesquisa sobre género e ensino da língua estrangeira, como segunda língua, analisando as relações entre aluno, género e significado, uso do vocabulário e associação de palavras, bem como, a utilização de palavras para codificar os dois padrões de representação de género e identidades.

ASSUNTOS: SociolinguísticaSexismo na linguagemLíngua inglesaLíngua espanholaEnsino de línguasDiferenças de géneroEUACanadáEspanha

CDU: 81'243; 811.111'24; 811.134.2'24; 81'272:316.346.2-055.1/.2

DOCUMENTO(S): capa

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81''272 GENBCI300100007947Consulta LocalLivre